倉部史記, 文学部がなくなる日 誰も書かなかった大学の「いま」

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タイトルはやや営業用で、実際には大学の生き残りのための方策などに重点が置かれている。

著者は大学職員や予備校の総合研究所を経験してきたこともあり、大学側と受験生側の両方の視点を備えているのが良い。大学側の視点では、入試と入学後の教育が連携していない大学が凋落すると説く。悪い評判も多いAO入試も、入学後の教育方針に沿った学生を集めるための手段として活用するのならば効果的となるだろう。受験生視点では高校生がどのように進路選択するべきかが語られる。単純な偏差値と学部名だけで選択するのが難しい時代、ミスマッチを減らすための数々の案はこれから受験する高校生にも参考になるかもしれない。